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    MIPOHOS1.5

    视训指南
    MP-1.5视功能优化训练系统 07-16/2016
    临床眼科医学认为,近视的发生主要是随着用眼看近的几率不断增加,特别是幼儿眼球发育生理成长期受到了干预造成的,如:过度看电视、玩手机和其它电子视频工具等,对孩子的影响巨大。因而一致认为,幼儿、青少年近视的发生和发展是极难控制的。
    睫状肌训练对青少年近视的效果观察 07-16/2016
    近视是危害青少年的身心疾病,我国学生近视的发病率呈?#20013;?#22686;高趋势,居世界第二位。其形成原因与长时间视近和视觉环境等不?#21152;?#30524;习惯有关。我国对近视多侧重于配戴眼镜、药物和手术等方法治疗
    屈光不正与年龄的关系及预?#26469;?#26045; 03-26/2016
    眼屈光不正发生率的研究,一般是利用群体普查的方法来探求,还可以采用各种试验方法,对于各屈光成分的屈光力量进行测定,并?#27835;?#21508;屈光成分在眼屈光系统中所起的作用,以便应用于临床防治和解决视力困惑。

     

     

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